ESL教学计划

ESL(英语作为第二语言)研究生课程为教育工作者提供了五个课程选择，以培养培养K-12学生的专业知识，这些学生是新兴双语(EB)学生. 教育工作者可以选修一门或多门课程，这些课程旨在相互叠加或相互建立. 课程分为学分和非学分.

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• 观众
• 先决条件
• 总学分
• 许可证信息
• 课程会议设计
• 基础课程
• 先进的课程
• 有关信贷详情
• 非信贷详情

观众

• 已经持有教学执照的教育工作者, 想要发展或加深他们在K-12学生(新兴双语)教学方面的专业知识的人,
• 有兴趣获得公共教育部(DPI)的教育工作者 ESL许可证 (可选)可以:(a)完成所有五门课程 信贷 或(b)参加DPI ESL测试.  对准备考试感兴趣的学生, 我们建议最低限度地参加基础课程系列.

先决条件

• 威斯康星州现有教育工作者执照

总学分

• 仅限许可:15个学分
• M.S. 学位= 30学分

许可证信息

• ESL许可证#1395
  • ESL(395/1395)执照允许执照持有人向英语学习者教授英语, 同时支持由班级教师提供的核心学科教学，并符合执照上规定的年级或发展水平.
  • 选项1:完成课程获得学分
  • 选项2:通过DPI测试
  • 请参阅DPI网站了解更多信息

课程会议设计

• 学员每月只参加一个周末的聚会.
• 课程通过混合模式提供. 学生每月一次面对面的四小时/课程，在以下时间框架之一:周五, 5-9 p.m.星期六上午8点.m.-12 p.m. 或者下午12:30-4:30.m. 
• 阅读材料和作业在课外完成. 学生们偶尔协调课外的小组工作时间.
• 学生可以注册一个单独的课程, 只要满足先决条件，并且在队列/课程中有名额.

基础课程

• 教育中的多语化
• 语言基础知识
• ESL方法和材料

先进的课程

• 多元文化与语言多样性*
• 多语言社区领导力**

*先决条件:ESL执照或2门基础课程.

**先决条件:ESL执照或之前的4门课程.